英語リトミック講師養成講座の受講生の声 - リトミック講師の資格取得ならNPO法人日本こども教育センター

受講生の声

菊地仁美先生

菊地仁美先生

武庫之荘 西宮北口 大阪宮古島 オリーブこども教室

リトミックに魅了されていた私に、教えるきっかけを作って下さったのが幸子先生でした。

帰国子女で音大卒。そんな私に「教えて!」と言って下さる人はとても多かったです。

でも、そう言って下さる方々のイメージするレッスンは、私の思うリトミックではありませんでした。そこで「リトミックというのはね」なんて、仕入れたばかりの理論や理想を語ると、「そこまで本格的じゃなくていいよ」と言われてしまっていました。

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おまけに英語まで!お願いされた時には、どちらも奥が深いのに、そんなテキトーなことできないと心がざわついていた私です。

そんな時に出会ったのが幸子先生のブログでした。リトミックを学ぶ場所を探していた時にホームページを見たことがあったので、すぐに分かりました。ブログが開設されたばかりで、まだ何もない時から記事はいつ更新されるのかな?と覗いていました。

それがどんどんカスタマイズされていき、記事が次々にアップされるようになり、ホームページの少ない情報でしか知らなかった幸子先生が、とても身近な人のように思えてきました。そして、もしも幸子先生が書いていることが、本当なら、見てみたい!受けてみたい!と思っていました。

その頃、ちょうど保育園に勤めていた私は、「何でもいいから、やってみてよ」と言われて音楽や英語の時間を持たせて頂くようになっていました。

でも、厳しい先生の元、しごかれるようにレッスンを受けてきた私は、小さな子と遊ぶことはできるのに、教えるとなったら鬼のよう。本当に今となっては申し訳ない気持ちしかありませんが、私のレッスンでは泣いたり、お漏らしをしてしまったりする子もいました。

とにかく毎回のレッスンで、何か新しいことをできるようにさせなくてはいけないと感じていました。そして、厄介なことに、それが子どもたちの為だと心の底から信じていたのです。

でも、幸子先生のレッスンは、楽しくて笑顔がいっぱいの様子。おまけに、沢山のことを学んでいるだなんて、本当かな??

理想は、私もそうだけど、でも実際は心を鬼にして怒鳴ったりすることも必要だよね??そんなところからのスタートでした。

だから、講師養成講座の受講で本当にガラリと人生が変わったのです。同時期にリトミックと英語リトミックをダブル受講したこともあり、毎月幸子先生とお会いするようになりました山のように沢山の教材を使いながら模擬レッスンを繰り返すことで、知識が増え、できることも増えました。

実践がたくさんの講座で、自信を持ってレッスンができるように。教えて頂いたアメブロやメルマガの書き方で、受講前から開講していた英語リトミックの生徒さんの数は1人から50人に!!

さらに保育園や幼稚園でのレッスン、百貨店でのイベントレッスン、ピアノの生徒さんまで増えました。1人目の産後、自宅近くで教室を始めた時も、あっという間に満席になり、クラスを増設。数ヶ月後には、教室をかりてほしいとお話を頂き、瞬く間に3教室になりました。また、環境省も携わっているエコチルというプロジェクトの地域イベントに講師として関わる機会を頂いています。

講座そのものとは違いますが、何より有り難かったのは、幸子先生や他の先生方が作り出して下さっていた温かい雰囲気です。先生が優しくても、レッスンが楽しくても、内容は深めることができるし、身につけることもできると身をもって体験することができました。

それが、今のレッスンスタイルに結びついています。「いつも笑顔の先生とのレッスンを楽しみにしています」「大人になってからでも、ママになってからでも、先生に褒めてもらえて嬉しいです!」

そんなお声を頂く度に、日本こども教育センターでよかったと思うのです。1stステップを初めて受講した時は独身だった私も、2人娘の母となりました。

習い事を選ぶママの目も持てるようになった今、日本こども教育センターのプログラムの良さも改めて感じています。経験のない私が、講師養成講座を担当させて頂くことに、不安もありましたが、今は幸子先生をはじめ、沢山のベテラン先生方と受講した時の「大丈夫」「できるよ」をもっと沢山の方に感じて頂きたい!!と開催させて頂いています。

「こんなに何でも教えて頂けるなんて」と受講生の方々に喜んで頂く度に、もっと何かお伝えできることはないかな?と思えるようになった自分にも驚いています。「仁美先生の大丈夫!という言葉で人生が変わった」と言って頂いた時、まさか自分がそんなに思って頂けるようになるなんてと、感謝の気持ちでいっぱいになりました。

そして、そんな講座に来て下さった先生には、私が産前産後お教室に出られない時レッスンをお任せすることができました。

目の前にいる人を信頼することを、幸子先生には教えて頂いたように思います。手放さなくてもいいお仕事と何より人間関係を持てるようになった今の生活。

更に夢が広がります!

和田亜由美先生

和田亜由美先生

愛知県 豊田市 KEY SOUND CLASS

背中を押してもらい、子育て中でもお教室を開くことが出来ました!

ちょうど3年前、幸子先生の英語リトミックに出会いました。某有名音楽教室で講師をしていた経験、英語を小さい頃から好きでいたことから、独自でサークルさんにて英語とリトミックをMIXしたような英語リトミックをしていました。

そんな中、独自でする限界を感じていた頃、日本こども教育センターの英語リトミックに出会えました!大阪の菊池仁美先生が私の地元徳島でレッスンをされるというのを聞いて、娘2人を連れてレッスン参加に行ったり。この勢いで!1stと2ndを申し込みました!

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しかし、まだ幼稚園児の長女と障がいを持った次女の子育て中でありましたので、色んな迷いや、葛藤がありました。そんな中、家族の協力を得て菊池仁美先生の1stに参加して、独自でやっていたことの反省点も含め、やっぱりもっと勉強して楽しいレッスンがしたい!!と思いました。2ndでは、井上幸子先生のパワフルさとステキなレッスンを生で感じて、リトミックの奥深さも感じ「楽しい!!!」とずっと感じていた5日間。今でもずっと連絡を取り合い、色んな相談ができる仲間にも出会えて、本当に講座に参加して良かったと感じました。

それまで、サークルさんでレッスンしていたのですが、幸子先生の教室を開いた方がいい!!というアドバイスをいただき、1年半前にお月謝制のお教室を開くことができました!!サークルが多い地域なので、なかなかお月謝まで。。。と思う方も多い地域ですがサークル時にベビーちゃんだったお子さまが来てくれたり、「先生のレッスンやっぱり行きたいと子どもが言っています」とお声をいただくこともあったり。

可愛いステキな子どもたち、ご家族にたくさん出会うことができて、お教室ができています。障がいがある娘は、預けることがなかなか難しいので、娘を連れてのレッスン。急な入院で休講をせざるを得ないときもありましたが、皆さん暖かい方ばかりで、楽しいレッスンができています!

半年前からは、自宅にて少人数制ですが、ピアノ教室と英語リトミックの教室をしっかり開催することができています。今では、20名の英語リトミック、10名のピアノの子たちが小さな教室に通ってきてくれています!レッスンができる日は限られているのですが、おかげさまで満席が続いています!

英語も音楽もずっと中途半端だった私が、こうやって楽しくレッスンができるのも、幸子先生の楽しいリトミック、英語リトミックに出会ったからだと感じています。

今では、先生方向けの講師養成講座も開催しています。講座を開催後は、全国のたくさんの先生方と学び合うことができました。私の地元の徳島県や、ここ東海地区に英語リトミックをもっと知ってもらいたい!と思っています。私みたいな人でもこんなに楽しくレッスンができます!幸子先生のリトミックのおかげでたくさんの素敵な出会いがあります!

伊藤浩子先生

伊藤浩子先生

千葉県 松戸 Sunshine English

日本こども教育センターの英語リトミック講座は現場で即使えて非常に実用的です!

私は、2013年の英語リトミック講師養成講座の第一期生として、認定資格を頂きました。すぐに現場対応ができる指導ノウハウを伝授してくれるこの講座と出会え、英語リトミックの親子レッスンを早いうちに任せて頂けたのは、本当に幸運でした。

私が受講した英語リトミック講師養成講座の内容は、リトミックの肝心なエッセンスを、惜しげもなくシェアして下さるもので、元々音楽ではなく英語を専門とする、私のような受講者にも、分かりやすく、現場で即使える、非常に実用的なノウハウを、短期間のうちに教えて頂きました。

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私の専門は英語の指導なので、「英語を楽しく効果的に指導する為のリトミック」という形で、養成講座で学んだことを活用させて頂いていますが、言語の学習、ことさら「聞く」「話す」という点では、言葉の抑揚、リズム感、フレーズ感、音声という、音楽的要素がベースになっているので、それらを理想的な形で親しませるリトミックのノウハウは、英語を教える指導者にとっては、その指導内容と質を、高く上げる要素となり、また、初めて英語をこれからやる親子様に対しても、安心して始められるところから、英語の世界に無理なく入って頂くことも、この英語リトミック講師養成講座で得たことで、実現しています。

現在は、自分の英語教室やサークルクラスなど、様々な形で英語の指導を、親子様向けにさせて頂いている他、語学の研究・教育機関の方からもご依頼を頂き、児童英語講師を目指して学んでいる学生さん向けに「リトミックを生かした効果的な英語指導について」特別講義をしてほしい、というご依頼も頂き、英語の指導を学ぶ学生さん向けにも、講義をさせて頂くに至っています。

2013年に戴いた親子英語リトミックという、最初のお仕事を振り返れば、本当にはるばる来たる、という感じですが、この講師養成講座で得たものが、今までの自分のキャリアで血となり肉となっていて、様々に、他の英語指導者の方々との差別化を、はかることが可能にもなっています。

今、こうして英語指導者としての道を、切り拓き続けていられるのは、間違いなく、私の仕事の原点となった、英語リトミック講師養成講座があってこそです。

教えて頂けるのは、肝心なエッセンスの部分なので、あとの細かなところは、現場で学び覚えていくところですが、ダラダラと無駄なことはしない、効果的な講座だと実感します。

久野尚子先生

久野尚子先生

福井市 英語リトミック wakwakeigo

小さい頃から好きだった英語と音楽をお仕事することが出来ました!

「やっぱり自分は英語を使って何かできる仕事をしたい。」 「英語と音楽は相性が良い!すぐに覚えられる!」(英語に限らず)と私の中で確信があったので こども教育センターさんの英語リトミックの講座があると知った時、迷わず受講を決めました。

自称(笑)英語リトミック講師として初めての一歩を踏み出したのは2014年の秋。当時、ご縁があった地元の公民館で一室をかり、ママ友8人に声をかけてスタートした月1回だけのサークルでした。 かなりのブランクがありましたが、英語講師として以前働いていた記憶と感覚を頼りにリトミック要素を盛り込んでのレッスン。しかし活動を始めたのも束の間、第二子妊娠でそのまま活動休止になりました。

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そして2015年2月のstep1を受講し、自分は妊婦だと言うことを忘れて歩く、走る、ジャンプしてしまうという楽しい1日でした。出産を経て、今か今かと受講のチャンスを狙い続けて約2年!2016年末に念願のstep2受講し翌年、認定講師となることができました。

講座では本当に沢山のことを学ばせていただきましたし、何より一緒に学んだ仲間、そして今、現役でご活躍されている先生方のお姿をみて大変励みになっております。

活動再開もちょうどstep2受講と同じ時期で、その時も変わらず月1回、8名MAXのクラスでした。こども教育センターさんの講座では、1年間のレッスンプランが用意されているので、手探りで活動していた私には、とても参考になり且つ英語リトミックとは何か?と明確になりました。

1年ごとにクラスが増え、現在は未就園児さん40名と保護者様がレッスンに通ってくださっています。ここ2、3年で生徒さんの口コミや紹介で昨年2020年のクリスマスレッスン時には約60名ご参加いただけるお教室となりました。 この春、ご入園などで教室を卒業され人数は一旦減りましたが、新規のお問い合わせも増えてきました。

英語リトミック講座に出会えて良かった。小さい頃から好きだった英語と音楽は今も変わらず、そしてお仕事にできるなんて!

どんなにスケジュールがハードでもレッスンに向けて教材作りも苦では無い。講座では学んだ全てを土台に、更に自分オリジナルの内容を盛り込んで更に進化するレッスンを目指しています。

溝口紗良先生

溝口紗良先生

千葉県 流山市 パレットピアノ教室

英語リトミックのオンライン受講で教室開講へ!

初めて受講したのは、英語リトミック1stステップです。幸子先生のレッスンは、とても楽しくて、子供たちが飽きない工夫がされていました。きっと、幸子先生の生徒さんは、いつも笑顔がいっぱいなんだろうなと思うと、自分もやってみたいと思い、ワクワクドキドキがとまりませんでした。

1stと同時に2ndも申し込みしていたので、早く2ndステップを受けたいと思っていたときに、コロナで講座は延期になりました。その間にできることを、と思い、知育講座を受講しました。英語リトミックの2ndも、オンラインで受講ができて、その後、リトミック1stと2ndと進めて受講している間に、昨年10月に英語リトミック教室を開講しました。

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まさか、自分が教室を開講するとは、思いもしませんでした。最初はお申込みがないのでは、と思っていましたが、ブログを書き、初めてのレッスンで4名の体験レッスンをしてから、少しずつ増えて今10名の生徒さんが、来てくださっています。今は週1回2レッスンの英語リトミックだけですが、今後は、リトミックや知育教室などのレッスンをして、お教室をもっともっと大きくしていけたらいいなと思っています。

高松聖子先生

高松聖子先生

川西市 Rhythm&English♪

専業主婦から現役ママ講師へ!ワクワクするレッスンを開講中!

普通の専業主婦だった私が、英語リトミックに出会ったのは、今からちょうど5年前。英語も音楽も好きだった私が、子育てで少し自分の時間がとれるようになったのをきっかけに、一念発起して1stステップを受けました。

楽しい!ワクワクする!私もやってみたい!!ただ、それだけでした☆2ndステップに進み、認定講師への道を目指すかどうか私には大きな決断でしたが、思い切って受講し、そこで素敵な先生と出会い、かけがえない仲間と出会えたことで、今の私があります!

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自分の教室を持つのに、かなり不安も心配もありましたが、来てくださる生徒さん1人1人を大事に、ただひたすら一生懸命自分ができる最高のレッスンを・・!と日々頑張ってきました。

今は少しずつ生徒さんの数も増え、生徒さんから嬉しい声もいただき、教室以外でもレッスン依頼を受けるようになりました。 5年たっても、最初に英語リトミックに出会ったときのあのワクワクした気持ちは忘れず、とにかく、ママと子どもたちの笑顔を楽しみに日々レッスンに取り組んでいます☆ これからも楽しい!嬉しい!ワクワク!のレッスンをし続けていきたいと思います☆彡

瀬井倫子先生

瀬井倫子先生

千葉市中央区蘇我 0歳からのピアノ・英語リトミック♪ ピアノート

日本こども教育センターの講座で、0歳児さんからのレッスン対応可能に!

日本こども教育センターの講座を初めて受けたとき、まだおしゃべりもできないような小さな子どもたちに、これほど楽しく、内容も充実したレッスンができるのかと驚きました。

それまではリトミックの知識も経験もなく、まだピアノが弾けない小さな子どもたちへのアプローチの仕方がわかりませんでしたが、講座と認定試験を受けたことにより、0歳の赤ちゃんからレッスンを行うことができるようになりました。

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全くの0からのスタートでしたが、すぐに生徒さんが集まり、変動はありますが常時20~25人くらいでレッスンを行っています。ママと一緒にレッスンを受ける子どもたちは、とても楽しそうで、このようなレッスンができるようになって本当に良かったと思います。また、実際にレッスンを続けてみると、1歳くらいでしっかりリズムが取れるようになったりして、子どもたちの成長に驚きの連続でした。

2ndステップを受講する時には、年間を通してレッスンができるたくさんの教材を受け取れること、また認定試験では全ての月の内容を1人で教えられるように勉強することから、試験終了後はすぐにレッスンを開始することができました。

開講から6年ほど経ちますが、たくさんの子どもたちの笑顔に囲まれてレッスンを続けることができ、感謝しております。

滝沢栄子先生

滝沢栄子先生

埼玉 鶴ヶ島市 滝沢音楽教室

英語を話せなくても、英語リトミックレッスンを開講することが出来ました!

最初は、ピアノだけで自宅教室を始めました。教室のチラシを作り、スーパーやコンビニに貼らせてもらっていました。 でも効果は薄く、二年経っても生徒は7名でした。ブログもしていましたが、自己流だったので反応はありませんでした。

なんとか生徒を増やしたいと思っていたところ、幸子先生が生徒集客の講座を開いていることを知り、さっそく申し込みました。そしてたくさんのアドバイスと、自分ではできなかったアメブロの設定をして頂き、自己流のブログから抜け出したら、みるみるうちに生徒様数が増加!

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私ができる週三日のレッスンは二年で満席になり、こんどは生徒数が溢れだしました。嬉しい悲鳴です! また、他と差をつけたかったので特別なリトミックを探していました。そして、幸子先生の英語リトミックに出会い、これだ!と思いました。

英語も音楽も一緒にできるなんて、ママさん達も「楽しくて、お得!!」と思われるに違いないと思い、受講を決めました。 でも実は私は英語は話すことができません。それなら英語の先生と一緒にやればいいじゃない、と幸子先生に教えて頂きました。

英語の先生は素敵な優しいママ友に声をかけてお願いしたところ快諾していただき、無事開講をする準備ができました。 受講日の初日は、とにかく楽くて、大笑いして、笑い疲れてしまいました。英語が話せない私はとても緊張して会場へ伺いました。

行ってみるとやはり周りの受講生は英語の先生ばかり。喋れないのは私を含め数人だけでした。でも幸子先生は大丈夫大丈夫とおっしゃって、ただただ楽しい講座をしてくださいました。英語が中学生レベルの私も、一生懸命英語を話しながら、のびのびリトミックをすることができました。講座を受講したことで、自分が今後レッスンをする自信が付きました。

また英語リトミックのレッスンをする前は、指導案の組み方、レッスンアイデアの引き出しが少なさが、不安材料となっていました。でも幸子先生の指導案はアイデアが尽きることがありません。

一年分、月ごとの指導案が細かく書かれているので、「来週のレッスンは何をしよう」と不安になることがありませんでした。そして指導案があると、そこから自分のアイデアも生まれてきます。例えば動物園の指導案なら、指導案に書かれていない自分の好きな動物を入れてもいいのです。そういう積み重ねから自分らしいレッスンが作れるようになってきました。

もちろん全ての指導案には楽譜も付いているので、そのまま弾いても良いですし、元の譜面をヒントに、自分の即興を入れたり、工夫しやすく楽しい音楽を作ることができます。何より生徒さん達に喜んでいただいています。

レッスンでは、赤ちゃんもママも笑顔いっぱいに盛りがっています。今ではピアノの生徒様50名、英語リトミックは週1のみのクラスで15組に通って頂いています。生徒集客にも、レッスンにも自信がついたので、テナントでの音楽教室が2021年9月に開校予定です。

音楽は仕事にならないと言われますが、正しく頑張れば仕事になると思います。

竹内智子先生

竹内智子先生

吉祥寺 リズムスペース 英語リトミック

日本こども教育センターの英語リトミックでレッスンに自信が持てました!

日本こども教育センターにて英語リトミック講師の資格を取った時、すでに英語リトミック講師としてお仕事をしていましたが、資格を取って一番良かったことは、すぐに実践可能なカリキュラム、教材が豊富にあることです。

それまでは、日本語リトミックを英語バージョンにしたり、自己流でやっていましたが、英語リトミックの資格を取ったことで、カリキュラムやピクチャーカードも充実して、教えやすく、レッスンに自信が持てるようになりました。

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また、同じ志を持った仲間と出会えたことも、私にとって財産となりました。日本こども教育センターでは、資格を取るだけでなく、教室をどう発展させていくか、ブログの書き方、など、実践的なアドバイスをいただけるので、資格を取って終わり、ではなくて、教室を開講したり、新しい目標にチャレンジする先生方がたくさんいらっしゃるのがとても素敵だなと思います。

2ndステップ、3rdステップでは、学ぶだけでなく、たくさん実践をしていくので、講座を受けるごとに力がつき、さらに試験を受けるための準備・試験そのものが、とても勉強になります。資格を取るとすぐに教室が開ける秘訣は、そこにもあるのかなと思います。

島崎マイア・みゆき先生

島崎マイア・みゆき先生

目黒・武蔵小山 Music for Kids

日本こども教育センターで出会った先生方と色々な活動をしています!

先生に初めてお会いしたのは2014年7月。英語リトミックの1stステップで「昨日、会社を辞めてきました!」と自己紹介した日を懐かしく感じます。

「音楽のために一念発起して」と言えば聞こえはいいですが、正直、健康上の問題もあり会社員生活が続けられない状態でした。目標を失い、仕事を失い、健康を害し、文字通り満身創痍だった私が、幸子先生のリトミックに出会い、まさに水を得た魚のように幼児教育と音楽教育に夢中になっていきました。

その後、持病の治療に専念する時期があったり、妊娠出産で、思うようにお教室活動ができない日々を経て、2016年4月に念願のお教室を目黒区でスタートしました。

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現在5年目となり、英語リトミックは目黒と田町でお教室を運営しています。最初は10名からのスタートでしたが、現在登録いただいている生徒さんの数は127名まで増えました。生徒さんたちに、日本こども研究センターのレッスンプログラムをとても喜んでいただていると実感があります。乳幼児期のこどもの発達に合わせ、子どもがたちが楽しいと感じるテーマや動きがたくさん含まれています。

ママやパパも楽しいようで、家族で喜んでいただきながら、音楽の楽しさを英語でお伝えできていることに幸せを感じます。生徒さんが多くなってきたので、現在はアメリカ人、インド人のアシスタントの先生と二人体制をとっています。また、土地柄もあってか、外国人ファミリーやハーフのお子さまも増えてきました。外国人のお友だちや先生と一緒に音楽を楽しめることは、英語リトミックならではの経験だなと感じています。

2年目後半から、多いときで40件を超える問い合わせを受けることが数回あるようになりました。これは、目黒区の子育て支援課とコネクションができて、目黒区主催のイベントでレッスンをする機会を得たり、そのほか区内で活動している団体とのつながりができ、区内の乳幼児のいるファミリーにチラシを手にしてもらえる機会が増えたからだと思います。

区に活動が認めてもらえたのは、日本こども教育センターでの資格があったこと、そして活動内容をブログに掲載していたので具体的なレッスン内容や考え方を理解いただけたことが大きかったです。

ブログの書き方、掲載内容などを幸子先生にご指導いただいていて、本当によかったなと感じています。また、FacebookやInstagramでお教室ページを持ったところ海外の先生方ともコネクションができました。母国語でない私たちが英語で音楽レッスンをしていることが興味深いらしくアイデアの交換をしています。

日本こども教育センターでよかったことの一番は、なんといっても他の先生方との出会いです。その中でも今の自分の活動に大きな影響を与えた出会いが二つあります。一つは親子コンサートのアンサンブルグループを結成できたこと。「ソッリーソ」というトリオを溝田志穂先生と佐竹理絵先生と組んで、子育てサロンや保育園、自分たちのお教室などで演奏活動しています。

2018年は色々な個所から依頼をいただき、年間12回以上の本番となりそうです。もう一つは湧谷美智子先生との出会いです。湧谷先生のお教室で英語リトミックをさせていただくなどを経て、美智子先生のご紹介で出会った仲間と新たなプロジェクトを企画しています。

お教室はこれまで英語リトミックが基本でしたが、ご近所のピアノの先生方との出会いがあり、姉妹提携させていただき、今後はピアノクラスやフォルマシオンミュジカルのクラスも広げていきたいと感じています。また、私自身はインターナショナルプレスクールでのレッスン依頼を受け、そちらでの活動も大事にしていきたいです。

今後は英語リトミックをはじめとする音楽教室運営を続けること、オーケストラ、アンサンブル、ソロの各方面での演奏活動を続けることはもちろんですが、いつか海外の音楽教育メソッドの開発や日本での出版に携われたらと思っています。

一時期は夢も目標も失いかけていた私が、また目標を持てるようになれたこと、幸子先生が教えてくれた新しい生き方に自分自身がワクワクドキドキしているそんな毎日です。

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